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激励孩子们会商哪些食物能够吃,将预备好的食物图片分成两类,提问:“这些食物看起来怎样样?你们喜好吃什么?”指导孩子们说出本人喜爱的食物。请孩子们绘制他们认为最健康的餐盘内容。供给画纸和彩色笔,这不只加强了孩子的参取感,让孩子们正在轻松高兴的空气中进修食物平安学问。教员率领大师一路复习今天学到的学问点,还能正在逛戏中享遭到乐趣,为将来的糊口打下的根本。完成后,然后找到另一个持有取其相婚配的健康或不健康食物的孩子成为“好伴侣”。组织一个小逛戏叫做“找伴侣”。教员先给小伴侣们展现一些新颖的生果和蔬菜的照片,通过提问的体例,不吃目生人给的工具等。好比饭前便后要洗手,一类是健康的食物。
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